时光飞逝，又到毕业季。四川师范大学影视与传媒学院级广播电视专硕研究生在各位导师的指导下，顺利完成了自己的毕业作品，为研究生阶段的学习交上了一份满意的答卷。本专业编导艺术和播音与主持艺术两个方向的毕业作品即将展映，共22部，诚邀各位老师和同学到场观看。
展映作品
//编导艺术方向//
《》
作者：*小曼
指导老师：闫新
作品类别：纪录片
纪录片《》记录了一个家庭中老、中、青三代女性在家庭生活中遇到的困境，如“重男轻女”、“经济附属”、“育儿成本”等。三位女性属于一个家庭，我们也能从她们的祖孙和母女的关系中窥探出家庭中女性思想观念的传承和相互影响的现象。作品通过对比三代女性的观念差异和自我认知程度，传递女性意识。
《我不是面瘫》
作者：夏新
指导老师：李劢
作品类型：剧情片
加缪认为：厌烦、时间、死亡、异己感、有限性这五种因素使人意识到“荒诞”。在《我不是面瘫》中，作者以厌烦、异己感建立影片荒诞基调，影片以主人公孔志患上“面瘫”作为剧情明线，而暗线则着重探讨个体与荒诞世界之间的对立关系，同时引出对现实社会中"该不该假笑?"这个命题的思考；影片侧重于在视听层面强化荒诞美学特征，力求在让观众感受到影片荒诞感的同时，更直接体悟到社会小人物的反抗精神。
《咪哆的夏天》
作者：刘雪雯
指导老师：唐晋
作品类别：纪录片
《咪哆的夏天》将镜头聚焦川南边境少数民族群体，讲述苗族少年学习苗家乐器芦笙的故事。作品以“暑期芦笙班汇演能否顺利举行”为主要故事线索，穿插呈现极具戏剧冲突色彩的故事情节，如“村长的担心”、“祖祖的葬礼”及“我想去外面看看”等。该作品弱化传统人物采访，以主人公内心独白及情节推动去纪录苗族少年的思想变化，从而表达新一代苗族少年对苗家传统文化继承与发扬，进一步揭示苗族传统部落当下族人生存状态的文化内涵。
《远方》
作者:曾铃杰
指导老师:闫新
作品类别：纪录片
《远方》聚焦“逃离北上广”这一社会现象，记录了三个年轻的90后，从大城市到云南定居生活，三人出发原因和最后达成的结果都不尽相同。影片从自我介绍和当下生活切入，接着解释了三人逃离北上广原因和来云南之前遇到的阻碍，然后展现了三人在云南的生活状态和到云南之后遇到的困难，最后介绍三人对于逃离北上广的看法以及将来的打算。通过交叉剪辑的方式将三人串联起来，形成完整的主题。
《古韵匠心》
作者：李艳琴
指导老师：唐晋
作品类别：纪录片
《古韵匠心》讲述了陕西省西安市长安区长安泥塑技艺第三代非遗传承人苗春生和徒弟胡振波一起制作大型场景泥塑“丝绸之路”的故事。传承人苗春生和胡振波制作的泥塑大都是以陕西民俗为主的群像。随着年龄的增长，苗春生想在自己还有精力的时候再制作一次大型的场景泥塑。制作丝绸之路的过程中穿插了接待来访学旅团、参加非遗活动等事件。通过影像刻画了非遗传承人作为老手艺人所具有的工匠精神和严谨态度，以及对于非遗技艺的代代延续和发展。为我国非遗技艺的传承，传播贡献出自己的力量。
《一场婚事》
作者：李雯
指导老师：闫新
作品类别：纪录片
《一场婚事》是一部讲述当代苗族婚礼的纪实文化人类学纪录片。拍摄历时一年，深入四川省珙县上寨苗村，对苗族文化历史、传统服饰、风俗习惯等进行了田野调查。本片以真实的生活为创作素材，以真人真事为表现对象，结合当地苗族长老的口述采访，选取能充分体现当地民风民俗的“苗婚”为核心事件，充分反映了当代少数民族传统婚俗习惯的演变和现状。
《夏.墨》
作者：李坤钰
指导老师：董子铭
作品类别：纪录片
《夏·墨》讲述了90后书法培训老师金斯琪的故事。她在暑期课程即将结束之时，带领学生们一起举办了一场很有意义的书法展和义卖活动，将筹集的费用用于流浪小动物基地进行捐赠。希望通过这个活动，培养学生们的仁爱之心。体现了在应试教育的社会语境之下，我们更应该注重对孩子素质教育的培养，以及对中国传统文化精神的认识，使得未来祖国的花朵们能真正实现德智体美劳的全面发展，为建设更强大的中国做出贡献。
《山间筑梦人》
作者：张乃丹
指导老师：唐晋
作品类别：纪录片
《山间筑梦人》主要讲述了云南省曲靖市白水镇的脱贫带头人张世林创业成功后回乡反哺，在当地创办了自己的企业，为提高农作物质量四处奔走修建水坝的故事。通过真实客观的影像记录张世林在准备修建水坝时如何处理一系列问题，从他的身上展现出普通人在脱贫攻坚路上的不懈努力与吃苦耐劳的精神，塑造平凡却又不普通的人物形象。映射出背后千千万万位具有优良品德与崇高精神将自身与新时代下脱贫攻坚战的时代使命相结合，并在脱贫攻坚战中不懈努力的人们，宣扬人文精神。
《余生有戏》
作者:姜亭竹
指导老师:胡奕颢
作品类别：专题片
《余生有戏》讲述了吉林省京剧院的一名老旦演员刘俊杰与京剧相伴半生的故事，作品从五个版块（“业精于勤乐于志”“梅花香自苦寒来”“不将今日负初心”“不是红花亦芬芳”“桃李芳菲满园春”）共同塑造出立体的人物形象。对她来说京剧事业不仅仅是一项工作，更是一种信仰，可以说她的血液里流淌的都是京剧的旋律。人生如戏，岁月如歌，通过影片展现出刘俊杰余生中仍与戏相伴，为京剧事业奉献终身的高尚情怀。
《化声》
作者：刘欣睿
指导老师：田大菊
作品类别：专题片
四川山歌在历史悠久的巴蜀文化中沉淀，在长期生产劳动生活中应运而生。这片土地上的人们用自己特有的方式延续对生活和记忆的感知，山歌化作了人们生活的点滴和对生命的吟唱，回荡于群山之间，绵延不绝。本片通过系统性地呈现四川不同地方山歌与山歌人的故事，客观反映四川山歌的悠久历史、艺术魅力以及生存现状。山歌根植于大山子民的生活之中，老一代的人承载着传统的山歌，新一代的人也会用新的方式延续。
《陪玩》
作者：曹品
指导老师：胡奕颢
作品类别：纪录片
聚焦网络，关照人心。互联网的飞速发展孕育了一个特殊的行业——陪玩。有人想在里面获取利益，也有人想在里面寄托情感，其实质便是身处于陪玩行业中的个体心理产生了异化。纪录片《陪玩》以行业老板、陪玩主播、年轻消费者三方视角展开，通过纪实跟拍，抓取到观众平时不易察觉的人心变化，折射出网络时代下人们的价值观。希望通过观察陪玩行业里的个体，反映网络飞速发展后给人们带来的心理问题，引起社会的