贝尔面瘫

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TUhjnbcbe - 2021/10/8 23:50:00
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家长疑问有很多家长在疑问自己的孩子会有以下表现:*上课常常分心走神,听课不够专注;*看书的时候静不下来,老想做别的事情;*写作业的时候小动作多,控制不住自己;*作业经常出错,被老师指出来,才知道;*做作业太慢,常常被爸爸妈妈催着;*有些题目,本来会做,但却做错了;*老师讲的内容,好像是懂了,但作业却不会做,有时候,做出来也错了;*头脑明明很聪明,可成绩怎么也上不来...为什么会有这些表现呢?答案就是:孩子的注意力出了问题!

注意力是什么?

注意力是一切学习能力的根本,是影响孩子学习成绩提升的最关键因素;注意力是最重要的智力因素,是记忆力、想象力、思维力、观察力的准备状态;是大脑进行感知、学习、思维等认知活动的基本条件。

注意力不集中的危害

目前注意力障碍、多动症等学习困难问题不仅表现在特殊儿童,更普遍出现在学习成绩处于边缘化状态的正常儿童身上。约50%的学习成绩下滑也正是注意力问题所引起的,主要表现在上课走神、作业拖拉、小动作多、粗心马虎、冲动急躁、不爱学习等,而这些问题直接影响了儿童的学习成绩。

如何挽救孩子注意力?

青医院暑期招生正式启动!

一.招收对象:

学习困难、ADHD(多动症)、感统失调、注意力障碍、构音障碍(说话不清楚)、口吃、情绪与行为问题的3-16岁儿童。

二.招收人数:

10人

三.精准评估:

(入营后根据专家诊断及孩子实际情况,选择适合的评估形式与内容)智力评估→注意力水平评估→脑电测试→感觉统合评估→构音评估

四.课程模式:

一对一个体化训练人机结合训练感觉统合干预技术小组动态训练

五.课程价格:

个训课60/节(30分钟)小组课40/节(30分钟)生物反馈40/节(30分钟)六.报名方式:(李老师)科室介绍

言语认知行为治疗部

青医院儿童保健和发展中心言语认知行为治疗部是我院重点特色发展学科,下设六个组:社交构音组、呼吸与构音器官运动疗法组、摄食与吞咽组、感觉统合组、认知组、注意力组。主要接收脑瘫、自闭症谱系患儿、脑炎后遗症、发育迟缓、学习障碍(注意力障碍)、感觉统合失调、基因病等各种脑损伤疾病患儿以及正常儿童的学习困难、感觉统合失调、发育性构音障碍、口吃等问题。

联系方式:-
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